La semana pasada, con los niños/as y jóvenes de Juan Soñador hemos visitado las instalaciones del Jardín Canario, una excusa para aprender a través de diferentes fichas la flora y fauna autóctona. En pareja han tenido que buscar por el jardín la planta o animal que les tocó y se han convertido en profesores/as del resto de compañeros/as para enseñarles aspectos curiosos de cada planta u animal.
En el Proyecto «INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE JÓVENES EN RIESGO O SITUACIÓN DE EXCLUSIÓN A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN», hemos realizo un acompañamiento en el proceso de inserción sociolaboral con algunos de los/as jóvenes que aprobaron el examen de Competencias clave de nivel 2, se han acercado y han estado buscando certificados profesionales y diversos cursos, que les ayudará a progresar en sus vidas.
En muchas ocasiones enfrentarnos a una entrevista de trabajo nos da inseguridad, nerviosismo y no nos sale como querríamos, por ello en el Proyecto «INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE JÓVENES EN RIESGO O SITUACIÓN DE EXCLUSIÓN A TRAVÉS DE LA FORMACIÓN» hemos realizado role-playing, simulando entrevistas de trabajo, para aprender e ir preparados/as.
